El Diplomado en Abordaje Interdisciplinario de Personas Autistas en el Curso de la Vida es un completo programa que te entrega una formación integral y especializada. Conoce más de este programa.
“Mi hijo mayor tiene el diagnóstico de trastorno de espectro autista. Como psicóloga clínica, mi mayor interés siempre fue el área de infanto juvenil, pero a raíz de este hecho en mi historia vital muy importante, muy contundente, me vi en la obligación de aprender”, recuerda Catherine Vallejos Hidalgo, psicóloga de profesión, sobre la motivación que tuvo para especializarse en la atención de personas en el espectro autista.
Ella es diplomada en Trastornos Espectro-Autista de la Universidad de Chile, en Neurociencia Clínica y Neurorrehabilitación, máster en Neuropsicología y Educación, y, además, docente del Diplomado en Abordaje Interdisciplinario de Personas Autistas en el Curso de la Vida de la Facultad de Ciencias de la Rehabilitación de la Universidad Andrés Bello (UNAB).
¿Cuál es la importancia de especializarse en esta temática?
Considero que la entrega de conocimientos y el aporte a la sensibilización en el trastorno de espectro autista es fundamental para que otros profesionales también puedan tener un mejor abordaje. Y eso es difícil de lograr en un conjunto. No basta solo la entrega de mucho conocimiento. La experiencia personal y profesional con personas autistas puede aportar una mirada mucho más profunda, sensible e integral de las necesidades de las personas autistas.
Avanza la especialización de profesionales en el país
“Mi percepción es que hay cada vez más profesionales especializados en la temática del autismo. Hay muchas ofertas de formación y eso hace que haya cada vez más profesionales dedicados a las personas autistas”, reconoce Vallejos sobre el avance de la especialización en abordaje de personas autistas en Chile.
¿Qué falta para mejorar la atención que existe actualmente?
Yo logro darme cuenta de que a nivel clínico, tanto público como privado, hay pocos centros que tengan un abordaje realmente interdisciplinario. También me parece que todavía hay que dar un giro hacia un abordaje mucho más social comunitario, menos enfocado en el déficit, con una mirada más positiva y valorativa de la neurodiversidad.
Programa enfocado a un perfil profesional amplio
“Está enfocado a todo profesional que busque adquirir conocimientos sobre espectro autista y también que busque profundizar conocimientos sobre las personas autistas, sus necesidades, su contexto familiar, educativo, social, laboral, etcétera”, señala Vallejos sobre el perfil profesional del Diplomado en Abordaje Interdisciplinario de Personas Autistas en el Curso de la Vida.
¿A qué tipo de profesionales se refiere?
Eso implica profesionales de la psicología, del trabajo social, terapia ocupacional, abogados y abogadas, de la psiquiatría, medicina, neurología, fonoaudiología, kinesiología, de la educación diferencial, psicopedagogía y de la docencia.
¿Cuál es el perfil de egreso?
Este diplomado pretende que las y los egresados no sólo tengan conocimientos, sino que también una mirada sólida, positiva y sensible de las personas autistas y la capacidad de detectar a tiempo sus necesidades en cualquier etapa de su curso de vida, y en relación al contexto en el cual se desenvuelven.
Estudia y adquiere conocimientos en un formato “a tu medida”
El Diplomado en Abordaje Interdisciplinario de Personas Autistas en el Curso de la Vida es un programa en modalidad semipresencial, con clases teóricas sincrónicas online y también clases y talleres presenciales.
¿Tiene algún propósito este formato?
En esta modalidad híbrida con actividades presenciales, está contemplado que puedan interactuar diferentes profesionales de distintos lugares, de sectores público y privado, y de distintos ámbitos de acción profesional, como educación, salud, psico jurídico, etcétera, y de esa manera poder resolver o abordar las principales problemáticas de las personas autistas desde una perspectiva interdisciplinaria y- por supuesto- también transdisciplinaria, porque involucra no solo compartir experiencias con profesionales de otras disciplinas, sino que también de otras disciplinas en otros lugares del país.
La puerta de entrada para seguir especializándote
“La universidad cumple con estándares y criterios globales de calidad, ratificados a través de procesos rigurosos de certificación. Es una universidad posicionada como una de las mejores instituciones de Latinoamérica, por lo tanto eso le permite al egresado poder continuar estudios dentro de la misma universidad o otras universidades y también a nivel internacional”, asegura Catherine Vallejos sobre el prestigio y reconocimiento que tiene la UNAB.
¿Cuál es el gran valor agregado del Diplomado en Abordaje Interdisciplinario de Personas Autistas en el Curso de la Vida?
La especialización en posgrado permite a los profesionales llegar a conocimientos más profundos que no lograron obtenerse en pregrado. Además, en este tipo de programas pueden aprender desde un abordaje más interdisciplinario, porque van a tener docentes de diferentes disciplinas (fonaudiólogos, psiquiatras, neurólogos, terapeutas ocupacionales, psicólogos, psicopedagogas, educadores diferenciales).
