Campus Creativo

Diplomado Aplicado en Mediación Cultural, Artística y Patrimonial

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Inicio de clases

05/05/2025

Duración

8 meses

Modalidad

Live

Sedes

Santiago (Campus Creativo)

Matrícula

$190.000

Arancel

$1.760.000

Descripción del
Programa

El Diplomado Aplicado en Mediación Cultural, Artística y Patrimonial es un programa teórico y práctico que tiene el objetivo de contribuir a la profesionalización de la mediación cultural desde una mirada pedagógica, ya que busca entregar y desarrollar herramientas concretas centradas en el análisis y manejo de estrategias, metodologías y enfoques de enseñanza con énfasis en los procesos aprendizaje del individuo, con el fin de que el estudiante sea capaz de diseñar e implementar programas de mediación de calidad, acorde a las características de los público y del contexto donde se inserte.

Director(a) del Programa

Rosario Arellano Salas

Máster en Educación Artística en Instituciones Sociales y Culturales de la Universidad Complutense de Madrid y Doctoranda en Educación Artística en la misma universidad.
Historiadora del Arte de la Universidad de Chile
Se ha especializado Educación no Formal y Mediación en Espacios Culturales.
Encargada de Educación y Formación en Arte y Cultura de la Seremi de Cultura de la Región del Ñuble.
Docente universitaria.
Realiza proyectos educativos con espacios culturales de forma independiente.

Equipo Docente

Valentina Figueroa

Licenciada en Educación y Profesora de Historia por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Magíster en Gestión Cultural por la Universidad de Playa Ancha y Máster en Patrimonios y Culturas Digitales por la Universidad de Avignon, Francia.
Se ha desarrollado en las áreas de mediación cultural, didáctica del patrimonio, gestión y creación de contenido para exposiciones.
Durante los últimos 10 años ha trabajado en museos y departamentos de cultura en Chile, Francia y Emiratos Árabes Unidos.
El foco de su investigación se centra en el fortalecimiento de las áreas educativas y de públicos, así como la inclusión, democratización y acceso a la cultura.

José Araya

Actor, director y docente. Diplomado en Neuro-aprendizaje y Neuro-diversidad aplicada de la Asociación de Neuroaprendizaje Cognitivo de Argentina EANE en Chile.
Fue parte del equipo de artistas educadores del programa ACCIONA del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio y del programa Teatro en la Educación de la Fundación Teatro a Mil.
Actualmente, es docente y Coordinador de la Unidad de Formación Artística del Liceo Experimental Artístico de Santiago LEA.

Carolina López

Diseñadora, Diplomada en Arte, Coach y mentora educativa, con formación y práctica de aula en entornos Montessori.
Con más de 20 años de trayectoria en Diseño, desarrollo e implementación de modelos de innovación para la mediación de aprendizajes en contextos Educativos, Culturales, Patrimoniales y Naturales.
Dedica gran parte de su trayectoria a la formación continua de profesionales de la educación formal, no formal e informal en ámbitos de nuevas metodologías y didácticas multimodales para contextos de museos, circuitos en espacios públicos y educación al aire libre, como también la mediación de aprendizajes en entornos de educación inicial, básica, media y superior.
Gestiona importantes alianzas estratégicas nacionales e internacionales entre organizaciones privadas y públicas convocando colaboraciones efectivas y sensibles entre el mundo educativo, organizaciones sociales, agentes culturales y medioambientales, promoviendo programas de aprendizaje en torno al desarrollo de habilidades transferibles para la vida y capacidad de trabajar por un bienestar común en diversidad y coherencia con los derechos de niños, niñas y adolescentes.

Galide Moreno

Magíster en Comunicación Social con mención de Comunicación y Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Licenciada en Artes titulada en Pintura de la Universidad de Chile.
Profesional con más de 15 años de experiencia en gestión de proyectos y búsqueda de financiamiento para espacios culturales vinculados a la Educación y las Artes.
Implementó las áreas de educación del Museo de Arte Contemporáneo de la Universidad de Chile y del Centro Cultural Gabriela Mistral, especializándose en el desarrollo de proyectos artísticos-educativos financiados en alianza con instituciones públicas y privadas.
Ha sido evaluadora FONDART en las Líneas Fomento para la Difusión y el Mercado de las Artes, y Artes Escénicas.
Asimismo, asesora al comité de Diversidad, Igualdad y Equidad de British Council Chile Desde 2017 y es una de las socias fundadoras y Directora de Proyectos de la organización independiente Piel Cultura (www.somospiel.cl).

Pablo Sánchez

Artista Visual y Educador, licenciado de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile, con estudios complementarios en Pedagogía Teatral en la misma universidad.
Ha formado parte de distintos equipos interdisciplinares de mediación y educación en espacios artísticos, educacionales e institucionales pertenecientes al campo de las artes y cultura del país (Centro Cultural La Moneda, Museo de Arte Contemporáneo, CorpArtes, Galería Gabriela Mistral, Universidad de Chile).
Actualmente, es integrante del equipo de educación del Museo MAC.

Perfil de Egreso

Los estudiantes del Diplomado Aplicado en Mediación Cultural, Artística y Patrimonial, serán profesionales con los conocimientos y herramientas necesarias para desarrollar instancias de mediación adecuadas, innovadoras y de calidad, que respondan a las necesidades del contexto y a las características de los distintos públicos y espacios donde se desempeñen, contribuyendo así a mejorar la participación cultural de la sociedad.

Objetivos

Objetivo General:

Formar mediadores culturales que posean las herramientas necesarias para diseñar y llevar a cabo instancias de mediación que logren mejorar el interés y la participación cultural de los distintos tipos de públicos en espacios culturales, artísticos y patrimoniales.

Objetivos Específicos:

Promover el desarrollo de estrategias que posibiliten el mejor funcionamiento de todos los procesos vinculados a la mediación cultural.
Entregar herramientas adecuadas para el diseño e implementación de prácticas de mediación cultural efectivas.
Abordar diferentes teorías en educación que faciliten el diseño de metodologías de mediación participativas enfocadas a promover aprendizajes significativos.

Plan de Estudios

¿Por qué postular al programa?

Una de las razones para postular a este diplomado es que es un programa que aborda la mediación cultural desde lo práctico, centrándose en las estrategias, metodologías y recursos que se pueden utilizar en la instancia de mediación en sí. Esto permite que los estudiantes adquieran y desarrollen los conocimientos necesarios para diseñar proyectos de mediación acorde a las características de cada tipo de público y al territorio donde se inserte.

Por otra parte, el diplomado utiliza metodologías de aprendizaje activas con el fin de que cada estudiantes pueda interiorizar los contenidos de una mejor manera, al experimentar con los diferentes enfoques, referentes y ejemplos qué se irán revisando en clases.

Junto con esto, el programa finaliza con un workshop en donde las y los estudiantes podrán aplicar los contenidos de cada asignatura. En él diseñarán proyectos de mediación personales de acuerdo a sus intereses y disciplinas, con el apoyo de docentes especializados en mediación cultural, mediación artística y mediación del patrimonio.

Dirigido a

Podrán postular al Diplomado Aplicado en Mediación Cultural, Artística y Patrimonial, los egresados de las carreras de Artes Visuales, Historia del Arte, Pedagogía en Artes o Historia, Teatro, gestores culturales, técnicos en arte, carreras humanistas y cualquier profesional interesado en especializarse en mediación en espacios culturales.

También podrán postular los educadores y mediadores no profesionales que ya estén trabajando en este ámbito y quieran profundizar sus conocimientos, adquirir nuevas perspectivas y herramientas y, cualquier trabajador de espacios culturales que esté interesado en la mediación cultural, artística y patrimonial.